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淮安市纪家楼实验学校小学部发展规划

2017-2-11 20:10| 发布者: jjlsyxxadmin| 查看: 1671

摘要: 淮安市纪家楼实验学校小学部发展规划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观, 坚持教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展,注重抓好“四个必须、四个提升”,即:必 ...

淮安市纪家楼实验学校小学部发展规划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观, 坚持教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展,注重抓好“四个必须、四个提升”,即:必须优先教育体系,提升发展水平;必须深化教育改革,提升质量水平;必须强化教育管理,提升办学水平;必须细化教育规划,提升投入水平。努力促进教育规模、结构、质量、效益、协调发展,进一步丰富办学内涵,提升办学水平,更好地满足人民群众日益增长的教育需求,更好地为率先基本实现现代化提供教育服务。

二、基本情况分析

我校现有21个教学班,在校生 800名,教职工66人,学历达标率100%。各科教师齐全。近3年教师在市级以上发表论文多篇,有5名教师获区级学科带头人称号, 2名教师获市级骨干教师称号。分工明确,管理规范,我校的各项工作均取得了可喜的成绩。

三、规划原则

1.统筹规划、突出重点原则: 根据教育发展要求,优化配置学校教育资源;根据经济社会发展形势和人民群众对教育的需求,努力提升学校教育教学的效益。

2.科学管理、效益最优原则: 根据区局规划精神,优化配置学校教育资源,科学管理追求效益最大最优,提高协调发展程度和优质教育水平,满足人民群众接受平等、优质教育的需求。

四、规划目标

1.完善办学条件,增强办学实力

1)领导班子配备到位,逐步提高年轻干部的职数和整体素质,为事业发展提供可靠保证。

2)加强教师队伍建设。根据目前学校学生数的教学需求及学校规模的逐步扩大,从数量上争取配齐、配足,特别音乐、艺术(美术)、微机,体育等学科老师。教师学历合格,大专以上学历层次达到 90%以上,鼓励支持中青年教师向更高学历层次进修、函授,制订骨干教师培养计划,努力造就一支有一定教科研能力,能适应课程改革要求的教育骨干及学科学术带头人等教师队伍。

3)场地及校舍建设达到省规范化学校相关要求。实验室、仪器室、微机室已经配备完成;图书阅览室有进一步的充实完善,其他各专用教室及辅助用房要用足用好,发挥其功能和作用。

4)学校充分利用综合实践活动基地和德育活动基地进行教学。

5)教育教学设施、设备能很好地达到省标。

2.强化教育管理,提升管理水平

1)坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针政策,严格执行“江苏省中小学管理规范”。

2)探索推行科学管理。目标管理要明确,民主管理要深入、制度管理要完善、体制管理要加强、管理手段有创新和突破。

3.加强课改实验,提升办学水平。

1)加强教学改革,深入开展以培养学生创新精神和实践能力为宗旨,以提高课堂教学效率为目的的课堂教学改革。。

2)提高“课改”及“新教育”实验的条件;认真组织、实施课题的研究和发展。确立“十二五”立项课题,确保区级课题,努力争取市、省级立项或者规划课题。

3)及时总结推广课题研究的成果或者经验,并不断修正完善,课题计划或者方案。

4)全面提高教育教学质量。

4.优化德育体系,提高教育质量。

1)学生思想道德素质有提高。①思想认识基本达到《小学德育纲要》的要求;②学生遵守《小学生守则》基本达到《小学生日常行为规范》要求。

2)学生科学文化素质有发展。

3)学生劳动技能素质(劳动态度、劳动知识、劳动技能)达要求。(4)学生身体、心理素质发展均衡。

5.抓好各项创建(评优),丰富办学内涵。

1)加强平安学校建设工作,使之工作制度化、经?;?、规范化。

 2)创建“省规范化学?!?。

五、实施措施

为确保达成上述办学目标,完成主要工作任务,要着力抓好以下两大方面的重点工作:

1.坚持优化质量,努力促进学生全面健康发展

1)注重实施素质教育。确立素质教育观念。确立学生全面发展的观念,以对学生的健康成长高质量的态度,全面贯彻党的教育方针,注重教书育人,促进学生全面健康发展,承认学生个体差异,尊重学生身心发展规律,注重因材施教,促进学生在原有基础上有不同程度的提高和发展;确立学生持续发展的观念,以对学生的一生高度负责的态度,注重培养学生的学习能力、生存能力、创造能力和发展能力,为学生的未来发展奠定坚实的基础。执行素质教育要求。严格执行课程计划,开齐规定课程,上足规定课时,杜绝随意删减课程,增加课时的现象;严格控制学生在校时间和作业量;严格规范教材、教辅用书的征订和使用,杜绝随意编印、随意征订的现象。营造素质教育环境。坚持把素质教育的要求作为衡量教育质量和办学水平的主要标准,为实施素质教育营造良好的政策环境,广泛宣传实施素质教育的重大意义,为实施素质教育营造良好的舆论环境;进一步加强与社会和家长的沟通,为实施素质教育营造良好的社会环境。

2)注重推进课程改革。深化小学教育课程改革。认真总结课程改革的成功经验和做法,主动吸取兄弟学校的优秀经验和做法,冷静反思课改中存在问题及其原因,制订相应的对策和措施;进一步提高实施新课程水平,规范综合实践活动课程的内容,注重校本课程的开发和利用,积极探索校本教研的途径和方法,建立有利于学生个性发展,教师专业发展和课程发展的评价机制。

3)注重优化课堂教学。完善课堂教学评价标准。按照课程改革的理念,建立课堂教学考评制度。成立学??翁媒萄Э计佬∽?,对教师的课堂教学工作进行年度考评,考评结果在全校范围内予以公布并纳入教师年度考核,督促教师不断提高课堂教学的质量和效率??箍翁媒萄辣然疃?。

4)注重提高教育质量。提高德育工作水平。以执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为抓手,注重培养学生正确的思想认识和良好的行为习惯;以组织开展主题教育月活动为途径,注重培养学生的文明素养、社会公德、服务意识和社会实践能力。以开展法制教育为重点,严格控制在校学生违法犯罪现象;以建设德育基地为平台,积极探索德育工作的新形式、新途径和新方法。提高智育工作水平。提高体育工作水平。认真实施《小学生体质健康标准》确保学生每天一小时的体育活动时间,增强学生的身体素质和运动能力;组织开展形式多样的业余训练和竞赛活动,努力提高竞技水平,提高美育工作水平。认真实施国家艺术课程标准,提高学生艺术欣赏水平和表演技能;营造良好的艺术教育氛围;抓好业余文艺队的指导训练工作,组织学生广泛开展以“听一次科技讲座、想一项小创作、读一本科普读本、写一篇小论文、做一个小实验、搞一个小发明、看一部科幻电影、画一副小科学画、”为主要内容的科技创新活动,注重培养学生的创新能力和科学精神。

2.坚持科学管理,努力提升学校办学水平。提升学校办学水平,是创建省规范化学校的重点和关键。必须以强化管理为抓手,建立健全教育管理机制,加快形成“争先创优、争先进位”的良好局面,才能进一步提升学校的办学水平,努力促进学校教育内涵的发展。

1)着力完善常规管理机制。加强教学常规管理。

一是认真执行《教学管理常规》。以定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学工作的情况,及时推广先进经验,限期整改存在的问题。

二是认真执行课堂教学管理制度。校级领导要做到“四个坚持”即:坚持每周听课不少于两节,坚持每周汇总听课情况,坚持每周进行课堂教学集体点评,坚持深入班级进行教学质量分析。

三是认真执行教研活动管理制度。教研组每周开展一次教研活动,研究解决教学工作中的实际问题;学科备课组每周至少开展一次集体备课活动,做到统一教学进度,统一教学要求。加强和谐校园建设。一是积极推进依法治校,坚持规范收费工作到位。二是切实加强安全工作。进一步加大防火、防盗、防事故、防暴力袭击的力度,确保学校财产和师生人身安全;确保师生饮食、饮水卫生,防止发生食物中毒事故;进一步完善交通安全管理制度,在加大交通安全教育和“警钟长鸣”的同时,探索学生上、下学安全过马路的管理模式,最大限度地消除交通安全隐患。三是注重优化学?;肪?,加强校园环境管理,达到绿化、净化、美化的要求;加强校园文化建设。

2)着力完善考核评比机制。加强教师年度考核。以岗位职责为依据,以平时考核为基础,按照个人述职、民主考评、小组审核、公示结果确定等次等程序,对教师的德、能、勤、绩等方面进行全面考核,考核结果作为聘用聘任、发放绩效工资和晋升职务的重要依据。

3)着力完善竞争激励机制。坚持竟聘上岗制度。着力完善教师培养机制。注重师德师风教育?;渭右浴把耸?、行为世范”为主旨,以“岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风年”系列教育活动,切实提高教师的师德素养。注重教师继续教育。鼓励教师参加学历教育,继续实行本科学历进修(函授)的奖励办法。注重骨干教师培养。按照“明确对象、制订计划、落实措施、注重实效”的要求。

六、保障措施

1.完善管理体制,切实保障教育持续、协调、健康发展 。明确办学职责,规范学校的办学行为。

2.持依法治教,严格执行教育法律法规。 进一步增强依法治教、依法治校的自觉性,认真贯彻执行《教育法》、《教师法》,强化学校法人地位和校长负责制,实行教育政务(校务)公开,基本实现教育决策和管理规范化、民主化、法制化。

3.推进教育改革,不断增强教育发展的活力和动力 ?;罨芾碇贫雀母?,积极探索建立现代学校制度?;平萌酥贫雀母?,,继续实行教职员工全员聘任制,全面推行教职员工竞聘上岗,形成“岗位能上能下、待遇能高能低、”的管理机制。不断完善教职员工工作考核、奖惩制度,充分体现“按劳取酬,多劳多酬,优绩优酬”的分配原则,形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制。进一步完善名教师、管理制度,努力营造有利于名教师优秀教师成长、成才的良好环境,充分发挥名教师和优秀教师的示范、带动、辐射作用?;剿鹘逃芯亢徒淌ε嘌堤逯聘母?,整合教育研究和教师培训的资源,逐步形成既分工明确又共同参与的教育研究和教师培训体系。

4.深化基础教育课程改革,积极探索素质教育运行机制。全面贯彻党的教育方针,坚持以学生为本、以德育为首、以培养学生的创新精神和实践能力为重点,坚定不移地实施素质教育,积极开展“阳光体育活动”促进学生素质全面发展。继续推进基础教育课程改革,更新教育观念,完善课程体系,严格课程设置,改进教学评价,使基础教育课程改革成为推进素质教育的重要载体?;剿魇视λ刂式逃枰慕逃萄兰壑贫雀母?,以改革课堂教学评价为重点,将发展性评价与终结性评价相结合,将定量评价与定性评价相结合,重视发挥教育教学评价的激励功能和导向功能。

5.积极争取资金,改善办学水平,完成办学目标,提高办学质量。力争把我校办成市一流学校。

 

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